Эпоха Масс сменяет эпоху Республик…
- Внимание всего мира приковано к событиям на Украине, к Киеву, Майдану…
- Что же происходит на самом деле, Дед?
- Юпитер стал потив Плутона… Общественость планеты не желает больше власти Олигархов и прислуживающих им силовиков… Народ Украины стал в полный рост и требует Народной Власти, создает Народные Рады.
- И реально победить?
- Против Народа — все силовики и власти мира… И собственная власть при поддержке силовиков и мелкого криминала — раз. И собственная трусливая оппозиция, затягивающая процесс движения Народа - два. И Европейский союз — помогающий оппозиции затягивать время — три. И Америка — боящаяся конфликта в Европе и победы Народа над богачами — четыре. И собственно власть нашего восточного брата, прямо и стойко борящаяся с Народом Украины — пять…
- Так Народу реально победить???
- Время пришло Новой эпохи, эпохи правления Народа… Потому — попытка затянуть время переговорами и смирить Народ устрашениями — не даст результата для властей. Время наоборот усиливает протестные настроения и выводит еще большую массу Народа на улицы в ясном желании быть Вольными и самим быть Хозяевами на своих территориях…
- Украина — будет Вольной?
- Не только Украина. За нами последует и Народ России, и Белоруси… А затем — и Европа, на самом деле недовольная внутри правилами Евросоюза…
- Вот так замес!!!
- Да уж, Друг мой… Все только начинается… Золотая Эпоха уже есть… На маленьком участке в центре града Киева… И эта территория расширяется… И на Земле, и в Душах, и в Головах Людей планеты Земля….

Молодого студента мединститута заинтересовала тема лечения с помощью наложения рук.

Таким способом дедушка лечил множество различных заболеваний, и любопытному студенту более всего хотелось “выспрашивать” у деда именно об этом. Знахарь, как Вы уже убедились, не спешит “выдавать секретов”, а методично готовит юношу к тому, чтобы он, как будущий врач, не только знал умом, но и мог сердцем помогать людям. Без этого — как утверждает дедушка — нет Знахарства…

— Дедушка, можно ли применять метод наложения рук для лечения своих близких? Читать далее →

— Дедушка, как Вы относитесь к обряду крещения?

— Так же, как и к своей Матери и Отцу; мы не выбираем себе родителей, не выбираем и традиционной веры. Родители мои крещеные, крещен и я в православной Церкви. Могу ли я не уважать решение и волю Родителей? Мог ли я не уважать традиции и не крестить своих детей? Нет, не мог: уважение традиции является необходимостью.

— Но лично Вы как относитесь к этому обряду?

— Христианство — это Душа эпохи Рыб. Христос начертил на песке Рыбу, и первых апостолов выбрал именно из рыбаков! Можно ли не уважать Прошлого тому, кто стремится в Будущее?

Бабушка моя, прожившая долгую и праведную жизнь, трудясь непрестанно, глубоко верила в Бога-Христа и постоянно посещала церковь в соседнем селе, в десяти километрах от ее хаты…

— А Вы сами посещаете церковь? Читать далее →

— Дедушка, чем отличается контактный массаж от бесконтактного?

— Прямое воздействие и магнетические пассы? Разница такая же, как между созерцанием яблока на столе и его съедением.

— Не принося пользы?

— Думаешь, созерцание яблока не приносит пользы? Читать далее →

— Как успехи, мой друг? Ухватился за Ниточку Сопричастности? Повтори-ка задание!

— Удар в плечо, электропровода, флюорография, атомный реактор, сновидение и мысль. Так?

— Есть у тебя какие-то личные соображения по поводу этой цепочки?

— Что мне и удалось “установить”, так это то, что это разные виды энергии.

— Разные??? Читать далее →

На опушке леса сидят дедушка Знахарь и его ученик. Студент расписывает собственным резцом свое первое творение — палочку из березы. Рядом с трехпламенной свечой и стекающей из глаза слезой резец в настоящее время трудится уже над более солидной работой — головой Птицы с веткой в клюве…

— И что это будет значить?

— Не знаю, дедушка, мне просто захотелось изобразить именно это.

— Будь ты посильнее, то смог бы увидеть в своих образах намного больше…

— Вы о чем?

— О том, сынок, что ты “режешь” свою Судьбу, ибо в тех символах — твое Прошлое и Будущее. А Настоящее — в твоем “незнании”, но чувствовании своей будущности. Читать далее →

Снова видим дедушку Знахаря сидящим под своим любимым орехом с Резцом в руках: Резец творит задуманную дедушкой форму…

Еще в юные годы началось сближение дедушки с Деревом и Резцом. Время не ослабило их дружбы…

— Смотрю я на Вашу работу, и разгорается во мне желание самому попробовать. Может, дадите мне испытать себя в этом деле?

— Сейчас, немного подожди, я принесу тебе резец. Читать далее →

— Дедушка, в чем разница между Учеником и Мастером?

— Разница в Необходимости и Инициативе. Ученик не имеет права устанавливать цену своей деятельности, Мастер — обязан это делать.

— Почему так?

— Потому что Ученик не знает точно, как завершится его дело, Мастер же это знает. Ученик всегда рискует повредить, Мастер — не повредит, если следует Закону.

— Но и Ученик может выполнять закон? Читать далее →

Дедушка сидел под своим любимым орехом в саду. Перед ним на столе лежало яблоко. Увидев яблоко, ученик понял, что дедушка приготовил очередной “показательный” урок.

— Здравствуйте, дедушка. Как я понял, сегодня меня ждет “яблочный” урок?

— Скажи-ка мне, что самое полезное в яблоке?

— Вы уже говорили: яблоко снижает температуру. Следовательно, оно полезно для лечения простудных заболеваний.

— А на каком принципе, по-твоему, основано такое свойство яблока? Читать далее →

— Я удивлен, дедушка. Вы так выносливы, что мне с Вами не равняться, хоть я и моложе. Мы уже прошли километров двадцать, а на Вас ни намека на усталость.

— Молчи и воспринимай окружающий мир, тогда не устанешь и ты… Хотя усталость — это именно то, что тебе сейчас и надо!

— Далеко нам еще идти?

— Нет, скоро Он нас встретит.

Они спустились в овраг. Место было необычайно живописное, на удивление тихое и кажущееся “необжитым”, хотя рядом находился небольшой хутор. Путники шли по бывшей долине речки: время отодвинуло её начало немного вперед, но красота долины сохранилась.

— Есть ли здесь поблизости вода? Пить сильно хочется. Читать далее →