Слаб Орел со сломанным крылом, левым или правым.
Слаб Орел с раненным хвостом.
Слаб Орел со сломанными когтями.
Слеп Орел с одним глазом…
Сильный Орел — когда он Гармоничен. Читать далее
Слаб Орел со сломанным крылом, левым или правым.
Слаб Орел с раненным хвостом.
Слаб Орел со сломанными когтями.
Слеп Орел с одним глазом…
Сильный Орел — когда он Гармоничен. Читать далее
— Вершина, устремленная в Небо, — это Духовная Троица?
— Да. Орел, строящий гнездо на вершине. Стремление Орла в горы — это стремление Духа к освобождению, к облегчению, в то время как Хвост, Казна — утяжеляет, привязывает к Земле.
— Небо — это Отец? Читать далее
— Почему “материальная”, Дедушка?
— Вершина устремлена к Земле, к Материи. К деланию Материи.
— Материя — от слова “Матерь”? Читать далее
— Что скажешь мне о Пирамиде, мой Друг?
— Сдаюсь, Дедушка! Я так ничего и не увидел, что можно было бы принять всерьез.
— Как ты думаешь, для чего древние люди строили пирамиды?
— Думаю, как памятники.
— Пирамида — это источник Силы, Энергоблок. Читать далее
“Цель жизни мирской обыкновенных людей есть стяжение или наживание денег, а у дворян сверх того — получение почестей, отличий и других наград за государственные заслуги. Стяжение Духа Божия есть тоже капитал, но только благодатный и вечный, и он, как и денежный, чиновный и временный, приобретается одними и теми же путями, очень сходственными друг с другом. Бог Слово… уподобляет жизнь нашу торжищу и дело жизни нашей на земле именует куплею — и говорит всем нам: “Купуйте, донеже прииду, искупующе время, яко дние лукави суть”, то есть выгадывайте время для получения небесных благ через земные товары…”
Серафим Саровский в беседе с купцом Н. А. Мотовиловым Читать далее
Завершай — и уходи…
“Сделал дело — гуляй смело”, — говорят в народе.
Не привязывать себя чувствами к выполненным Трудам — самое сложное и самое значительное достижение Мастера.
Истинный тот писатель, который способен сжечь свои рукописи, — так говорил Гоголь… Читать далее
Спелое яблоко ищет место, куда бы упасть…
— Каждый Мастер, став полным в своих Творениях, нуждается в преемнике Знаний и Мастерства. И находит…
— Каким образом можно определить, что именно настоящий человек достоин стать Учеником? Читать далее
Мастер не любит — Мастер должен!
— Почему “должен”? Разве творчество не свободно само по себе, Дедушка?
— Если, как мы уже знаем, творчество состоит в одушевлении Материала, то прежде всего оно требует к себе первоначального внимания Мастера.
Младенец пьет молоко из груди Матери.
Первыми месяцами своей жизни он связывает себя неискупимым долгом. Долгом перед Матерью!
Точно так же и Мать, рождая Дитя, должна давать ему молоко груди своей, поставить его на ноги и пустить в жизнь… Читать далее
Память проявляет себя благодарностью.
Благодарность проявляется памятью.
Большой поток Реки составлен из множества мелких ручейков. Каждый маленький ручеек берет начало свое у Родника-отца. Откуда Родник? — Влага, нисходящая с Небес дождями и туманами.
Не из потока ли Реки берут свое начало тучки Небесные???
Змея, кусающая себя за хвост… Читать далее
— Соединив между собой три точки — получаем треугольник. Если расстояния между точками равны — треугольник равносторонний, гармоничный, устойчивый. Если расстояния не равны, треугольник разносторонний, неустойчивый.
То же самое скажу тебе, мой Друг, и о произведениях Мастера.
Цель работы Мастера — гармония между Замыслом своим, Инструментом и Материалом. Читать далее